У сучасному освітньому середовищі проблема булінгу залишається однією з найгостріших, адже вона безпосередньо впливає на психологічний стан, самооцінку та успішність здобувачів освіти. Саме тому підняття цієї теми є надзвичайно важливим: воно формує культуру взаємоповаги, емпатії та відповідальності серед молоді.
Протягом 19–23 березня соціальним педагогом ДНЗ «Мелітопольський БЦПТО» спільно з викладачами інформатики було організовано «Творчий антибулінговий проєкт» із використанням можливостей штучного інтелекту. Основною метою заходу стало не лише привернення уваги до проблеми булінгу, а й залучення здобувачів освіти до її глибшого осмислення через творчість та сучасні цифрові інструменти.
Учасники проєкту створювали за допомогою ШІ зображення, що відображають емоційний стан жертв булінгу, використовуючи запропоновані тематичні промти. Кожна робота супроводжувалася власним баченням вирішення проблеми або словами підтримки для тих, хто зазнає утисків. Результати були розміщені на інтерактивній дошці Padlet, що дало можливість обміну думками та взаємної підтримки.
Переглянути світлини та лишити своє бачення можна за посиланням.
Залучення здобувачів освіти до таких ініціатив має особливу цінність, адже дозволяє не лише інформувати, а й формувати емоційний інтелект, розвивати критичне мислення та навички ненасильницької комунікації. Через творчість і сучасні технології молодь вчиться розпізнавати прояви булінгу, співпереживати та знаходити шляхи допомоги.
Проведення подібних проєктів сприяє створенню безпечного освітнього середовища, де кожен здобувач освіти відчуває підтримку, повагу та значущість. Це ще один важливий крок до формування свідомого, толерантного суспільства.
Залиште свій коментар