Публічні приниження та образи, висміювання, псування особистих речей або коментарі з погрозами у соціальних мережах – усе це є ознаками прояву булінгу. Як вберегти себе і не стати жертвою приниження? Як виявити ознаки булінгу серед здобувачів освіти? Саме ці та інші важливі питання розглянули учні групи № 47 на виховній годині «Стоп булінг!». На зустрічі ознайомилися з презентацією, обговорили види прояву булінгу, переглянули навчальні фільми, провели тестування.
Булінг – це діяння (дії або бездіяльність) учасників освітнього процесу, які полягають у психологічному, фізичному, економічному, сексуальному насильстві, у тому числі із застосуванням засобів електронних комунікацій, що вчиняються стосовно малолітньої чи неповнолітньої особи та (або) такою особою стосовно інших учасників освітнього процесу, внаслідок чого могла бути чи була заподіяна шкода психічному або фізичному здоров’ю потерпілого.
За результатами всеукраїнського дослідження ЮНІСЕФ, 67% дітей стикалися з випадками булінгу у віці 11-17 років. А 44% – спостерігачі, які ігнорували булінг, тому що їм було страшно за себе.
За висновками психологів і педагогів, булінг шкодить фізичному та психічному здоров’ю трьох сторін процесу: жертв, нападників і свідків.
Найважче – це психологічний булінг, адже психологічна травма може залишитися на все життя.
Булінг (цькування) є адміністративним правопорушенням і тягне за собою (згідно зі статтею 173-4 Кодексу України про адміністративні правопорушення (КУпАП) відповідальність у вигляді штрафу або виправних робіт.
Реалії нашого сьогодення хвилюють молодь, змушують переосмислити своє життя. А головне,– визначитись з пріоритетами, стати повноправними членами суспільства.
Адаптація до умов соціального середовища вимагає подолання бар’єрів у спілкуванні; вимагає впевненості та віри в себе, адже ці навички допоможуть захистити себе в дорослому житті, в трудовому колективі.
Залиште свій коментар