«Роль виховної роботи в розвитку інноваційного мислення здобувача освіти» – саме такою була тема вебінару, котрий відбувся 16.09. 2025 р. на базі НМТ ПТО у Запорізькій області. Модератором вебінару була Наталя ОСІНА. Спікером вебінару була соціальний педагог ДНЗ «Мелітопольський багатопрофвльний центр професійно-технічної освіти» Дар’я Аверіна. На початку заходу слово було надано виконуючій обов’язків ДНЗ «Мелітопольський БЦПТО» Лесі ДОРОХОВІЙ. Пані Олеся звернула увагу на важливість теми, яка є ключовою для формування успішного, креативного та конкурентоспроможного покоління.
Червоною ниттю на вебінарі проходила тема конкурування людини зі штучним інтелектом. Всім відомо, що штучний інтелект мислить алгоритмами, базується на готових даних. Саме тому виховна робота покликана підтримати унікальний потенціал здобувача освіти, як людини та допомогти йому:
- навчитися мислити нестандартно;
- розвивати уяву;
- генерувати нові ідеї;
- шукати натхнення в собі та світі навколо.
На вебінарі було представлено інструменти розвитку інноваційного мислення, а саме використання методу «6 капелюхів», вправа «Футуристичний міст», інтерактивна гра «Нове призначення», гра «Самоорганізація-Мотивація». Також були представлені інтерактивні збірки: «Креативний тренажер» та «Новий Шерлок».
На прикінці вебірану було зроблено висновок, що штучний інтелект може обробляти величезні обсяги даних та знаходити закономірності, але він не здатний до креативності та емоційної гнучкості, які притаманні людині. Людська інтуїція, досвід і здатність до самоосмислення дають змогу розуміти контексти, які важко описати алгоритмами. Крім того, штучний інтелект працює лише в межах заданих програм, тоді як людина може вийти за ці рамки, розвиваючи нові підходи й ідеї. Ось чому дуже важливо розвивати інноваційне мислення у здобувачів освіти.
Залиште свій коментар